HONDA ITALIA: Building next generation dreamers
DESIGN, ACCESSORIO e SOSTENIBILITA’ sono i tre temi sui quali gli studenti delle scuole tecniche partecipanti sono chiamati a sfidarsi mettendo in campo tutta la loro creatività ed ingegno. (altro…)
Scuola-Mondo del lavoro: Analisi mis match
“E’ possibile colmare il gap tra scuola e lavoro nell’era di Industria 4.0?” Ci prova il progetto CAMBIO MARCI@ in fase di attuazione dal Polo Tecnico Professionale della Meccanica, Meccatronica e Automazione che, partendo dall’Analisi del fabbisogno di competenze delle aziende del settore in Abruzzo ha progettato con le scuole tecniche del PTP una serie di curvature dei curricula scolastici proprio per allineare le competenze sviluppate a scuola con quelle più richieste dal mondo del lavoro.
In particolare sono state illustrate dai docenti referenti delle scuole tecniche partecipanti al progetto (IIS Alessandrini Teramo, IIS Savoia e Pomilio Chieti, IIS Da Vinci De Giorgio di Lanciano e IIS Mattioli San Salvo) le CURVATURE dei CV scolastici, che saranno sperimentate in questo anno scolastico 2019-20.. Molti istituti hanno proposto di estendere il programma di alcune materie tecniche in modo da farle combaciare con altre materie affini al piano di studio del triennio. Inoltre si è evidenziata la forte carenza di skill trasversali (soft) oltre a quelle sviluppate in ambito scolastico.