HONDA ITALIA: Building next generation dreamers
DESIGN, ACCESSORIO e SOSTENIBILITA’ sono i tre temi sui quali gli studenti delle scuole tecniche partecipanti sono chiamati a sfidarsi mettendo in campo tutta la loro creatività ed ingegno. (altro…)
Orientamento con Osservatorio Cultura e Lavoro
Nello specifico durante la prima giornata (in cui è stata presente anche la RAI la quale ha effettuato delle riprese dell’incontro per il programma “IL POSTO GIUSTO”. Guarda la clip ) si è trattato il tema delle competenze trasversali e del valore che queste skills hanno assunto nel mercato del lavoro. Questa giornata ha consentito agli studenti di comprendere che competenze come ad esempio la comunicazione, l’attitudine al lavoro di squadra, piuttosto che lo stile di leadership o la capacita organizzativa rappresentano i caratteri distintivi che possono far emergere il candidato al colloquio di lavoro. Gli studenti hanno avuto modo di comprendere il ruolo delle soft skills in ambito occupazionale e l’importanza di definire obiettivi S.M.A.R.T. (Specific, Measurable, Achievable, Realistic, Timed) ossia specifici, misurabili, raggiungibili, realistici e definiti entro un determinato arco di tempo.
Scuola-Mondo del lavoro: Analisi mis match
“E’ possibile colmare il gap tra scuola e lavoro nell’era di Industria 4.0?” Ci prova il progetto CAMBIO MARCI@ in fase di attuazione dal Polo Tecnico Professionale della Meccanica, Meccatronica e Automazione che, partendo dall’Analisi del fabbisogno di competenze delle aziende del settore in Abruzzo ha progettato con le scuole tecniche del PTP una serie di curvature dei curricula scolastici proprio per allineare le competenze sviluppate a scuola con quelle più richieste dal mondo del lavoro.
In particolare sono state illustrate dai docenti referenti delle scuole tecniche partecipanti al progetto (IIS Alessandrini Teramo, IIS Savoia e Pomilio Chieti, IIS Da Vinci De Giorgio di Lanciano e IIS Mattioli San Salvo) le CURVATURE dei CV scolastici, che saranno sperimentate in questo anno scolastico 2019-20.. Molti istituti hanno proposto di estendere il programma di alcune materie tecniche in modo da farle combaciare con altre materie affini al piano di studio del triennio. Inoltre si è evidenziata la forte carenza di skill trasversali (soft) oltre a quelle sviluppate in ambito scolastico.
Progetto M.A.P.P.A presente in Fiera Didacta
Saremo presenti dal 9 al 11 ottobre a Firenze e avremo a disposizione uno spazio espositivo dedicato al progetto dove sarà possibile incontrare i ragazzi protagonisti.
Il progetto è stato realizzato nell’ambito dell’iniziativa promossa dal MIUR progetto “ITS 4.0” con la supervisione dell’Università Ca’ Foscari Venezia. (altro…)
ALLIEVI ITS SISTEMA MECCANICA e dell’I.I.S. Da Vinci-De Giorgio di LANCIANO PREMIATI ALLE OLIMPIADI DELL’AUTOMAZIONE DI SIEMENS 2019
Giovedì 9 maggio 2019 nella prestigiosa sede del Centro Tecnologico Siemens di Piacenza, un gruppo di giovani studenti dell’ITS Sistema Meccanica e dell’I.I.S. Da Vinci-De Giorgio di Lanciano (Ch) è stato premiato in occasione delle Olimpiadi di Automazione Siemens 2019.
Il concorso è organizzato ogni anno da Siemens SCE (Siemens Automation Cooperates with Education) con l’obiettivo di fornire a studenti e docenti degli Istituti Tecnici e Professionali d’Italia, la possibilità di tradurre il proprio patrimonio di nozioni apprese sui banchi di scuola in esperienza professionale.