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ITS ACADEMY SITEMA MECCANICA ABRUZZO: PARTONO I NUOVI CORSI REALIZZATI CON LE AZIENDE

Lanciano 14/07/2021: Rimarranno aperte fino al 2 ottobre prossimo le iscrizioni ai nuovi corsi in meccatronica e automazione dell’ITS ACADEMY Sistema Meccanica di Lanciano (Ch) che partiranno in autunno. L’offerta formativa dei corsi realizzati con le aziende, per il nuovo biennio 2021-2023, vede l’attivazione di 3 percorsi: uno in collaborazione con SEVEL SpA di Atessa (Ch) per formare “manutentori 4.0”, uno in collaborazione con ADECCO ITALIA in apprendistato di alta formazione e un altro in collaborazione con il Polo di Innovazione Automotive e altre aziende del settore meccanico, meccatronico e manifatturiero per formare “Tecnici 4.0”. (altro…)

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HONDA ITALIA: Building next generation dreamers

Lanciano 16/04/2021: 130 tra studenti e professori collegati al webinar “HONDA ITALIA: building next generation dreamers” organizzato dall’Istituto Tecnico Superiore – Sistema Meccanica di Lanciano (Ch) proprio in collaborazione con la grande azienda multinazionale HONDA ITALIA per la presentazione del concorso “Honda dreamers”.

DESIGN, ACCESSORIO e SOSTENIBILITA’ sono i tre temi sui quali gli studenti delle scuole tecniche partecipanti sono chiamati a sfidarsi mettendo in campo tutta la loro creatività ed ingegno. (altro…)

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Orientamento con Osservatorio Cultura e Lavoro

Presso l’istituto “Da Vinci-De Giorgio” di Lanciano, nell’ambito delle attività previste nel progetto “Nell’oggi comincia già il domani” sono stati organizzati tre incontri inerenti all’attività di orientamento in uscita per 120 ragazzi frequentante l’ultimo anno di corso. Gli alunni hanno incontrato la Dott.ssa Antonella Salvatore (Fondatrice e CEO di Osservatorio cultura e lavoro http://www.osservatorioculturalavoro.com, Direttore del Centro dell’alta formazione e avviamento alla carriera della John Cabot University, autrice del libro “Stressati o sdraiati? Solo in cerca di lavoro. Consigli per giovani disorientati”). L’attività è proposta e finanziata dal Polo Tecnico Professionale.

Nello specifico durante la prima giornata (in cui è stata presente anche la RAI la quale ha effettuato delle riprese dell’incontro per il programma “IL POSTO GIUSTO”. Guarda la clip ) si è trattato il tema delle competenze trasversali e del valore che queste skills hanno assunto nel mercato del lavoro. Questa giornata ha consentito agli studenti di comprendere che competenze come ad esempio la comunicazione, l’attitudine al lavoro di squadra, piuttosto che lo stile di leadership o la capacita organizzativa rappresentano i caratteri distintivi che possono far emergere il candidato al colloquio di lavoro. Gli studenti hanno avuto modo di comprendere il ruolo delle soft skills in ambito occupazionale e l’importanza di definire obiettivi S.M.A.R.T. (Specific, Measurable, Achievable, Realistic, Timed) ossia specifici, misurabili, raggiungibili, realistici e definiti entro un determinato arco di tempo.

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Scuola-Mondo del lavoro: Analisi mis match

Giovedì 3 ottobre si è tenuta nella sede ITS, capofila del Polo Tecnico Professionale, il workshop “scuola-mondo del lavoro: Analisi mismatch” dove si è discusso di questa problematica attuale e non più rinviabile.

 “E’ possibile colmare il gap tra scuola e lavoro nell’era di Industria 4.0?” Ci prova il progetto CAMBIO MARCI@ in fase di attuazione dal Polo Tecnico Professionale della Meccanica, Meccatronica e Automazione che, partendo dall’Analisi del fabbisogno di competenze delle aziende del settore in Abruzzo ha progettato con le scuole tecniche del PTP una serie di curvature dei curricula scolastici proprio per allineare le competenze sviluppate a scuola con quelle più richieste dal mondo del lavoro.

In particolare sono state illustrate dai docenti referenti delle scuole tecniche partecipanti al progetto (IIS Alessandrini Teramo, IIS Savoia e Pomilio Chieti, IIS Da Vinci De Giorgio di Lanciano e IIS Mattioli San Salvo) le CURVATURE dei CV scolastici, che saranno sperimentate in questo anno scolastico 2019-20.. Molti istituti hanno proposto di estendere il programma di alcune materie tecniche in modo da farle combaciare con altre materie affini al piano di studio del triennio. Inoltre si è evidenziata la forte carenza di skill trasversali (soft) oltre a quelle sviluppate in ambito scolastico.

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Progetto M.A.P.P.A presente in Fiera Didacta

Il progetto M.A.P.P.A. (Monitoraggio Attività Processo Produttivo Automatizzato), realizzato in collaborazione tra allievi dell’ ITS Sistema Meccanica – Lanciano (Ch) e studenti dell’Istituto di Istruzione Superiore “Da Vinci – De Giorgio” – Lanciano, è stato scelto dall’edizione 2019 di Fiera Didacta Italia come esempio di collaborazione tra aziende e scuole per facilitare la didattica delle tecnologie abilitanti tipiche di Industria 4.0.
Saremo presenti dal 9 al 11 ottobre a Firenze e avremo a disposizione uno spazio espositivo dedicato al progetto dove sarà possibile incontrare i ragazzi protagonisti.

Il progetto è stato realizzato nell’ambito dell’iniziativa promossa dal MIUR progetto “ITS 4.0” con la supervisione dell’Università Ca’ Foscari Venezia. (altro…)

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ALLIEVI ITS SISTEMA MECCANICA e dell’I.I.S. Da Vinci-De Giorgio di LANCIANO PREMIATI ALLE OLIMPIADI DELL’AUTOMAZIONE DI SIEMENS 2019

Giovedì 9 maggio 2019 nella prestigiosa sede del Centro Tecnologico Siemens di Piacenza, un gruppo di giovani studenti dell’ITS Sistema Meccanica e dell’I.I.S. Da Vinci-De Giorgio di Lanciano (Ch) è stato premiato in occasione delle Olimpiadi di Automazione Siemens 2019.

Il concorso è organizzato ogni anno da Siemens SCE (Siemens Automation Cooperates with Education) con l’obiettivo di fornire a studenti e docenti degli Istituti Tecnici e Professionali d’Italia, la possibilità di tradurre il proprio patrimonio di nozioni apprese sui banchi di scuola in esperienza professionale.

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